Para
que essa ideia mude, é necessário um maior incentivo às crianças, sendo que
este incentivo necessita primeiramente partir dos pais e depois dos
professores, pois os mesmos são espelhos para nossas crianças.
Assim,
nós como educadores, necessitamos dedicar um tempo para leitura, tanto leitura
do professor para os alunos, quanto leitura dos alunos para si mesmos e para os
colegas. Este tempinho não será uma perda de tempo e sim um ganho.
No
atual momento, sou educadora na Educação Infantil, uma turma com crianças de 3 a
4 anos (Maternal II), elas ainda não sabem ler, mas adoram os momentos de
leitura.
Ao
iniciar minha aula, fazemos um momento de roda de conversa, sentamos todos no
chão formando uma roda, neste momento fazemos nossa oração, cantamos musiquinhas,
conversamos, fazemos leitura de imagens com regras e combinados, e com os
crachás (chamadinha), observando a primeira letra de cada nome, a maioria sabe
identificar, nomear e dizer outra palavra que começa com sua letra. Em seguida,
faço a minha leitura, com livros, teatro de varas, bonecos feitos de materiais
recicláveis, imagens ampliadas... Neste momento eles ficam atentos, interagem
com a história, ficam fascinados com as imagens.
Uma
vez por semana, também temos uma Contadora de Histórias que vem nos visitar, e
traz sempre uma história bem legal. Começamos também, neste segundo semestre,
uma vez por semana, cada professora contará uma história para elas.
Minhas
crianças ainda não são alfabetizadas, como todas as outras da Unidade Escolar,
e com estes momentos de leitura, será um grande estímulo para que futuramente
elas possam ser grandes leitores, já que o hábito de leitura está presente na
minha rotina e na rotina da escola, estimulando assim, as crianças desde cedo a
se interessarem pelos livros e suas viagens encantadas, pois é através do
contato e da experiência que se desenvolve o gosto e o prazer.
Quando se lê para uma criança, possibilitamos a ela uma vida de oportunidades e uma viajem pelo mundo da imaginação, por isso leia sempre para uma criança que em troca terá um sorriso e um sonho de viajar pelo mundo no qual não pode ir.
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